Personas de cualquier disciplina interesadas en saber de bioética.
Brindar los conocimientos y habilidades en bioética para facilitar la toma de decisiones en los comités hospitalarios, con el fin de ofrecer recomendaciones al paciente y al médico tratante, buscando siempre el bien y la mejora en la calidad de vida del paciente.
Además, fomentar la relación médico-paciente y el respeto a la dignidad de la persona.
También se busca facilitar la capacitación obligatoria, según las disposiciones de la Conbioética, para los integrantes de los comités hospitalarios de bioética.
1. Bioética
Definición y principios fundamentales de la bioética.
Historia y evolución de la bioética.
Principios bioéticos: autonomía, beneficencia, no maleficencia y justicia.
Aplicación de la bioética en el contexto clínico y hospitalario.
2. Relación Médico-Paciente
Modelos de la relación médico-paciente: paternalista, informativo, deliberativo.
Importancia de la comunicación efectiva y la empatía.
Aspectos éticos de la confidencialidad, el consentimiento informado y la toma de decisiones compartida.
Derechos y responsabilidades tanto del médico como del paciente.
3. Comités Hospitalarios de Bioética
Función y organización de los comités de bioética en instituciones de salud.
Rol de los comités en la resolución de dilemas éticos en el ámbito hospitalario.
Proceso de revisión de casos éticos y consultoría bioética.
Normativa y regulación de los comités de bioética.
4. Métodos de Toma de Decisión Ética-Clínica
Métodos estructurados para la toma de decisiones éticas en la práctica clínica.
Modelo de deliberación ética en casos complejos.
Análisis de casos utilizando principios bioéticos.
Herramientas para la resolución de dilemas ético-clínicos.
5. Temas Selectos en Bioética Clínica
Dilemas éticos en el inicio y el final de la vida (aborto, eutanasia, cuidados paliativos).
Ética en la investigación clínica: consentimiento y protección de sujetos vulnerables.
Uso de nuevas tecnologías en la medicina y sus implicaciones éticas.
Bioética en situaciones de emergencia y cuidados críticos.
Toma de decisiones éticas en comités hospitalarios: Serán capaces de aplicar los principios de la bioética para tomar decisiones informadas y ofrecer recomendaciones tanto al paciente como al médico, mejorando la calidad de vida del paciente.
Fortalecimiento de la relación médico-paciente: Desarrollarán habilidades para fortalecer esta relación a través del uso adecuado de conceptos clave como el consentimiento informado y la confidencialidad, siempre respetando la dignidad de la persona.
Conocimiento del marco legal y normativo: Comprenderán a detalle la estructura, el funcionamiento y el marco legal de los comités hospitalarios de bioética, conforme a las disposiciones de la Conbioética.
Resolución de conflictos éticos: Serán competentes en el uso de distintos métodos de toma de decisiones, lo que les permitirá abordar y resolver conflictos éticos que puedan surgir en la interacción entre el personal de salud, los pacientes y sus familiares.
Desarrollado por expertos en la materia, con contenido disponible 24/7 y acceso a recursos interactivos.
A QUIÉN VA DIRIGIDO
Personas de cualquier disciplina interesadas en saber de bioética.
OBJETIVO
Brindar los conocimientos y habilidades en bioética para facilitar la toma de decisiones en los comités hospitalarios, con el fin de ofrecer recomendaciones al paciente y al médico tratante, buscando siempre el bien y la mejora en la calidad de vida del paciente.
Además, fomentar la relación médico-paciente y el respeto a la dignidad de la persona.
También se busca facilitar la capacitación obligatoria, según las disposiciones de la Conbioética, para los integrantes de los comités hospitalarios de bioética.
PLAN DE ESTUDIOS
1. Bioética
Definición y principios fundamentales de la bioética.
Historia y evolución de la bioética.
Principios bioéticos: autonomía, beneficencia, no maleficencia y justicia.
Aplicación de la bioética en el contexto clínico y hospitalario.
2. Relación Médico-Paciente
Modelos de la relación médico-paciente: paternalista, informativo, deliberativo.
Importancia de la comunicación efectiva y la empatía.
Aspectos éticos de la confidencialidad, el consentimiento informado y la toma de decisiones compartida.
Derechos y responsabilidades tanto del médico como del paciente.
3. Comités Hospitalarios de Bioética
Función y organización de los comités de bioética en instituciones de salud.
Rol de los comités en la resolución de dilemas éticos en el ámbito hospitalario.
Proceso de revisión de casos éticos y consultoría bioética.
Normativa y regulación de los comités de bioética.
4. Métodos de Toma de Decisión Ética-Clínica
Métodos estructurados para la toma de decisiones éticas en la práctica clínica.
Modelo de deliberación ética en casos complejos.
Análisis de casos utilizando principios bioéticos.
Herramientas para la resolución de dilemas ético-clínicos.
5. Temas Selectos en Bioética Clínica
Dilemas éticos en el inicio y el final de la vida (aborto, eutanasia, cuidados paliativos).
Ética en la investigación clínica: consentimiento y protección de sujetos vulnerables.
Uso de nuevas tecnologías en la medicina y sus implicaciones éticas.
Bioética en situaciones de emergencia y cuidados críticos.
HABILIDADES
Toma de decisiones éticas en comités hospitalarios: Serán capaces de aplicar los principios de la bioética para tomar decisiones informadas y ofrecer recomendaciones tanto al paciente como al médico, mejorando la calidad de vida del paciente.
Fortalecimiento de la relación médico-paciente: Desarrollarán habilidades para fortalecer esta relación a través del uso adecuado de conceptos clave como el consentimiento informado y la confidencialidad, siempre respetando la dignidad de la persona.
Conocimiento del marco legal y normativo: Comprenderán a detalle la estructura, el funcionamiento y el marco legal de los comités hospitalarios de bioética, conforme a las disposiciones de la Conbioética.
Resolución de conflictos éticos: Serán competentes en el uso de distintos métodos de toma de decisiones, lo que les permitirá abordar y resolver conflictos éticos que puedan surgir en la interacción entre el personal de salud, los pacientes y sus familiares.
PROFESORES
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