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Arte del medievo al renacimiento

Precio regular $ 33,000 MXN
Membresía Anáhuac Senior: $ 33,000 MXN
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Entender el origen del arte moderno cambia la forma de mirar las obras y su tiempo.

Este diplomado ofrece un recorrido claro y profundo por el arte del Medievo al Renacimiento, dirigido a personas interesadas en comprender la transición del mundo teocéntrico al humanismo. A través del análisis de arquitectura, pintura y escultura, el programa conecta contextos históricos, estilos y grandes obras desde una mirada humanista.

• Identificar las características clave del arte medieval y renacentista
• Analizar obras y artistas en relación con su contexto cultural y espiritual
• Desarrollar una mirada crítica y una apreciación estética más informada

Es una invitación a acercarse al arte como expresión del pensamiento, la fe y la dignidad humana a lo largo de la historia.

Fecha de inicio:
10 de febrero 2026

Duración:
81 horas

HORARIO

Martes de 10:00 am a 13:00 hrs.

LUGAR

Campus Norte

CONTACTO

Lic. María del Rosario Martínez Vargas

Coordinadora de programas del Centro de Educación Continua

📧 Correo: rosario.martinez@anahuac.mx

📞 Teléfono: 55 5627 0210 ext. 8665

📱 Celular: 55 4351 2696

El diplomado está dirigido a adultos del programa Anáhuac Senior, así como a personas interesadas en el arte y la cultura, que deseen ampliar su conocimiento y apreciación de las manifestaciones artísticas del Medievo y el Renacimiento. Está pensado para quienes buscan una formación humanista, accesible y de enriquecimiento cultural, sin requerir conocimientos previos en historia del arte, pero con interés en la observación, el análisis y el disfrute del arte como expresión de la creatividad y la dignidad de la persona.

Brindar a los participantes los conocimientos y herramientas necesarias para comprender y apreciar la evolución del arte del Medievo al Renacimiento, identificando sus principales manifestaciones, características y obras representativas, a fin de desarrollar una mirada crítica y sensible que favorezca el disfrute consciente del patrimonio artístico occidental.

Módulo 1. Arte Paleocristiano y Bizantino

• Introducción al arte paleocristiano: conceptos generales, ubicación histórica y cronología

• Surgimiento del cristianismo primitivo y su relación con el judaísmo

• Influencias del arte helenístico y romano en el arte paleocristiano

• Arte y liturgia

• Pintura, arquitectura y catacumbas

• Introducción al arte bizantino: conceptos generales, ubicación histórica y cronología

• Influencia del arte romano y griego en el arte bizantino

• El arte como medio catequizador

• Iconoclastas e iconódulos

• Simbolismo bizantino

• Pintura, mosaicos y bajorrelieves

• Arquitectura y escultura bizantina

Módulo 2. Arte Románico

• Dios como centro de la vida medieval

• Europa, Roma y Constantinopla

• Invasiones bárbaras

• Órdenes religiosas, monacatos y conventos

• Caminos de peregrinación

• La catedral y el monasterio

• El expresionismo románico

• Escultura, pintura y arquitectura románicas

• La conquista de Tierra Santa

• Otras manifestaciones culturales del periodo

Módulo 3. Arte Gótico

• Sociedad, cultura y economía del periodo gótico

• Nacimiento de las grandes universidades

• Arquitectura, escultura y pintura góticas

• Desarrollo urbanístico: ciudad, catedral, convento y castillo

• Cánones de representación del gótico

• Elementos formales de la arquitectura, escultura y pintura góticas

• El gótico en Francia, Inglaterra y Alemania

• Arte gótico en Italia y transición al primer Renacimiento

Módulo 4. Arte Renacentista

• Introducción al Renacimiento: conceptos generales, ubicación histórica y cronología

• Caída de Constantinopla y migración de intelectuales

• Renacimiento temprano y Alto Renacimiento

• El humanismo: el hombre como centro del mundo

• Ciencia, filosofía y literatura en el Renacimiento

• El mecenazgo en el arte

• Influencia bizantina y griega en el arte renacentista

• Pintura: precursores del Renacimiento

• El Renacimiento temprano en Italia

• Brunelleschi y el domo de la catedral de Florencia

• Escuela veneciana

• Arte del Quattrocento en Italia

• Maestros y pintura del Alto Renacimiento o Cinquecento

• Arte del siglo XV en el norte de Europa y otras latitudes

1.- Capacidad para observar, analizar e interpretar obras de arte del Medievo y el Renacimiento, reconociendo sus principales características formales y estilísticas.

2.- Desarrollo de una sensibilidad estética que permita apreciar el arte como expresión de la espiritualidad, el pensamiento y la dignidad humana.

3.-Habilidad para identificar periodos, estilos y autores representativos, así como sus aportaciones al desarrollo del arte occidental.

Profesores expertos en la materia.

A QUIÉN VA DIRIGIDO

El diplomado está dirigido a adultos del programa Anáhuac Senior, así como a personas interesadas en el arte y la cultura, que deseen ampliar su conocimiento y apreciación de las manifestaciones artísticas del Medievo y el Renacimiento. Está pensado para quienes buscan una formación humanista, accesible y de enriquecimiento cultural, sin requerir conocimientos previos en historia del arte, pero con interés en la observación, el análisis y el disfrute del arte como expresión de la creatividad y la dignidad de la persona.

OBJETIVO

Brindar a los participantes los conocimientos y herramientas necesarias para comprender y apreciar la evolución del arte del Medievo al Renacimiento, identificando sus principales manifestaciones, características y obras representativas, a fin de desarrollar una mirada crítica y sensible que favorezca el disfrute consciente del patrimonio artístico occidental.

TEMARIO

Módulo 1. Arte Paleocristiano y Bizantino

• Introducción al arte paleocristiano: conceptos generales, ubicación histórica y cronología

• Surgimiento del cristianismo primitivo y su relación con el judaísmo

• Influencias del arte helenístico y romano en el arte paleocristiano

• Arte y liturgia

• Pintura, arquitectura y catacumbas

• Introducción al arte bizantino: conceptos generales, ubicación histórica y cronología

• Influencia del arte romano y griego en el arte bizantino

• El arte como medio catequizador

• Iconoclastas e iconódulos

• Simbolismo bizantino

• Pintura, mosaicos y bajorrelieves

• Arquitectura y escultura bizantina

Módulo 2. Arte Románico

• Dios como centro de la vida medieval

• Europa, Roma y Constantinopla

• Invasiones bárbaras

• Órdenes religiosas, monacatos y conventos

• Caminos de peregrinación

• La catedral y el monasterio

• El expresionismo románico

• Escultura, pintura y arquitectura románicas

• La conquista de Tierra Santa

• Otras manifestaciones culturales del periodo

Módulo 3. Arte Gótico

• Sociedad, cultura y economía del periodo gótico

• Nacimiento de las grandes universidades

• Arquitectura, escultura y pintura góticas

• Desarrollo urbanístico: ciudad, catedral, convento y castillo

• Cánones de representación del gótico

• Elementos formales de la arquitectura, escultura y pintura góticas

• El gótico en Francia, Inglaterra y Alemania

• Arte gótico en Italia y transición al primer Renacimiento

Módulo 4. Arte Renacentista

• Introducción al Renacimiento: conceptos generales, ubicación histórica y cronología

• Caída de Constantinopla y migración de intelectuales

• Renacimiento temprano y Alto Renacimiento

• El humanismo: el hombre como centro del mundo

• Ciencia, filosofía y literatura en el Renacimiento

• El mecenazgo en el arte

• Influencia bizantina y griega en el arte renacentista

• Pintura: precursores del Renacimiento

• El Renacimiento temprano en Italia

• Brunelleschi y el domo de la catedral de Florencia

• Escuela veneciana

• Arte del Quattrocento en Italia

• Maestros y pintura del Alto Renacimiento o Cinquecento

• Arte del siglo XV en el norte de Europa y otras latitudes

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

1.- Capacidad para observar, analizar e interpretar obras de arte del Medievo y el Renacimiento, reconociendo sus principales características formales y estilísticas.

2.- Desarrollo de una sensibilidad estética que permita apreciar el arte como expresión de la espiritualidad, el pensamiento y la dignidad humana.

3.-Habilidad para identificar periodos, estilos y autores representativos, así como sus aportaciones al desarrollo del arte occidental.

PROFESORES

Profesores expertos en la materia.