Toda persona que desee conocer acerca de su sentido de vida y a una reflexión personal a través de la filosofía.
Promover en el alumno un diálogo con los grandes maestros permitiéndole entrar a un mundo en donde se reconozca en cada una de las palabras escritas por otros y disfrutando de textos filosóficos que lo llevarán a percibir el saber filosófico como una actitud vital, pero desde una perspectiva objetiva, crítica y sencilla.
Módulo I: Introducción a la Filosofía
¿Por qué filosofar?
Aprendamos a filosofar desde los grandes.
Módulo II: ¿Por qué la Filosofía nos Puede Ayudar a Descubrir el Sentido de Nuestra Vida?
"Todo hombre por naturaleza es filósofo" (Aristóteles).
Sócrates: Conócete a ti mismo.
Séneca: La brevedad de la vida.
Boecio: ¿Y cuando todos nos han abandonado?
Módulo III: El Valor de la Vida Buena
Aristóteles: Ética.
López Quintas: La grandeza de la vida.
Módulo IV: ¿Y los Otros por Qué Me Han de Importar?
La persona: un ser en relación.
Visión crítica y reflexiva sobre textos filosóficos fundamentales: Capacidad para analizar y reflexionar de manera crítica sobre los textos filosóficos más importantes de la historia, comprendiendo sus contextos y su relevancia para el pensamiento actual.
Aplicación del pensamiento filosófico en la vida cotidiana: Habilidad para incorporar el pensamiento filosófico en su vida diaria, utilizando los principios y enseñanzas de la filosofía para enfrentar dilemas, tomar decisiones y comprender mejor la realidad que los rodea.
Reconocimiento de la filosofía como una actitud vital: Comprensión de la filosofía no solo como una disciplina académica, sino como una actitud vital que fomenta la reflexión constante sobre la existencia humana, la ética y el sentido de la vida.
Desarrollo de una comprensión profunda de la existencia humana: Capacidad para utilizar el pensamiento filosófico para explorar las grandes preguntas sobre la existencia, la naturaleza de la realidad, la ética y la moral, promoviendo una visión más profunda y crítica sobre el ser humano.
Diálogo y argumentación filosófica: Habilidad para participar en discusiones filosóficas, argumentando de manera coherente y reflexiva, promoviendo el diálogo abierto y la exploración de ideas desde diversas perspectivas.
Juana Esther Ahumada Cervantes
Doctoranda en Humanidades, con Maestría en Filosofía por la Universidad Iberoamericana y Licenciatura en Filosofía por la UNAM. Desde el año 2000, es profesora en la Universidad Anáhuac, impartiendo cursos en la Maestría de Comunicación Corporativa y en el CEFAD. También es docente en licenciatura, donde enseña Ser Universitario y Antropología Fundamental.
En el Seminario Diocesano de Tlalnepantla, imparte materias como Historia de la Filosofía, Antropología y Filosofía del Lenguaje. Ha colaborado en la Universidad Iberoamericana y la Universidad Pontificia de México, además de participar en la creación de la currícula de la Maestría en Filosofía con enfoque axiológico en el Centro Universitario de Integración Humanística.
A QUIÉN VA DIRIGIDO
Toda persona que desee conocer acerca de su sentido de vida y a una reflexión personal a través de la filosofía.
OBJETIVO
Promover en el alumno un diálogo con los grandes maestros permitiéndole entrar a un mundo en donde se reconozca en cada una de las palabras escritas por otros y disfrutando de textos filosóficos que lo llevarán a percibir el saber filosófico como una actitud vital, pero desde una perspectiva objetiva, crítica y sencilla.
PLAN DE ESTUDIOS
Módulo I: Introducción a la Filosofía
¿Por qué filosofar?
Aprendamos a filosofar desde los grandes.
Módulo II: ¿Por qué la Filosofía nos Puede Ayudar a Descubrir el Sentido de Nuestra Vida?
"Todo hombre por naturaleza es filósofo" (Aristóteles).
Sócrates: Conócete a ti mismo.
Séneca: La brevedad de la vida.
Boecio: ¿Y cuando todos nos han abandonado?
Módulo III: El Valor de la Vida Buena
Aristóteles: Ética.
López Quintas: La grandeza de la vida.
Módulo IV: ¿Y los Otros por Qué Me Han de Importar?
La persona: un ser en relación.
HABILIDADES
Visión crítica y reflexiva sobre textos filosóficos fundamentales: Capacidad para analizar y reflexionar de manera crítica sobre los textos filosóficos más importantes de la historia, comprendiendo sus contextos y su relevancia para el pensamiento actual.
Aplicación del pensamiento filosófico en la vida cotidiana: Habilidad para incorporar el pensamiento filosófico en su vida diaria, utilizando los principios y enseñanzas de la filosofía para enfrentar dilemas, tomar decisiones y comprender mejor la realidad que los rodea.
Reconocimiento de la filosofía como una actitud vital: Comprensión de la filosofía no solo como una disciplina académica, sino como una actitud vital que fomenta la reflexión constante sobre la existencia humana, la ética y el sentido de la vida.
Desarrollo de una comprensión profunda de la existencia humana: Capacidad para utilizar el pensamiento filosófico para explorar las grandes preguntas sobre la existencia, la naturaleza de la realidad, la ética y la moral, promoviendo una visión más profunda y crítica sobre el ser humano.
Diálogo y argumentación filosófica: Habilidad para participar en discusiones filosóficas, argumentando de manera coherente y reflexiva, promoviendo el diálogo abierto y la exploración de ideas desde diversas perspectivas.
PROFESORES
Juana Esther Ahumada Cervantes
Doctoranda en Humanidades, con Maestría en Filosofía por la Universidad Iberoamericana y Licenciatura en Filosofía por la UNAM. Desde el año 2000, es profesora en la Universidad Anáhuac, impartiendo cursos en la Maestría de Comunicación Corporativa y en el CEFAD. También es docente en licenciatura, donde enseña Ser Universitario y Antropología Fundamental.
En el Seminario Diocesano de Tlalnepantla, imparte materias como Historia de la Filosofía, Antropología y Filosofía del Lenguaje. Ha colaborado en la Universidad Iberoamericana y la Universidad Pontificia de México, además de participar en la creación de la currícula de la Maestría en Filosofía con enfoque axiológico en el Centro Universitario de Integración Humanística.
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